采摘烹飪樂 實踐得真知
更新時間：2024/5/31 16:06:46 來源：本站原創
教育頻道
解放區焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統美德，有效落實“五育并舉”的育人方針，進一步推動勞動教育課程的常態化、創新性發展，從而鍛煉學生的勞動實踐能力，促進學生的全面發展。
5月29日上午，在焦西小學校長閆桂梅的指導下，該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嘗等勞動實踐活動。
一、聆聽講解，莧菜知識入心扉
“最美五月天，莧菜豐收季”，在孩子們的期盼聲中，我校致遠農場的莧菜喜迎豐收。為讓學生充分了解莧菜，我校徐校長走進勞技課堂，用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性、營養價值及食用方法等。同學們聽得津津有味，不時發出驚嘆之聲。
二、親手采摘，蔬菜園里喜豐收
隨后，到了同學們最期待的環節——摘莧菜。在老師的指導下，每個同學精心挑選長勢良好的莧菜，連根拔起，并小心翼翼地放在盆中，臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團結協作，歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后，同學們來到水池邊，在老師的示范下，認真清洗莧菜，隨后來到操作間，在老師的指導下，團結協作，親自動手烹飪美食。瞧！有同學分工制作涼拌莧菜，有同學齊心合煎莧菜菜餅，還有同學一起共煮莧菜面條，很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香，同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三、品嘗佳肴，莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時，同學們迫不及待地品嘗自己的勞動果實，都覺得自己親手做的菜格外美味，吃起來格外香甜。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，采摘烹飪樂，實踐得真知。勞動是學生成長的必修課，它不僅創造了美好生活，也有助于提升個人的內在價值。未來我校將繼續探索勞動教育的多樣性，讓學生在勞動課程中收獲快樂、提升素養，進而全面發展。
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解放區焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統美德，有效落實“五育并舉”的育人方針，進一步推動勞動教育課程的常態化、創新性發展，從而鍛煉學生的勞動實踐能力，促進學生的全面發展。
5月29日上午，在焦西小學校長閆桂梅的指導下，該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嘗等勞動實踐活動。
一、聆聽講解，莧菜知識入心扉
“最美五月天，莧菜豐收季”，在孩子們的期盼聲中，我校致遠農場的莧菜喜迎豐收。為讓學生充分了解莧菜，我校徐校長走進勞技課堂，用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性、營養價值及食用方法等。同學們聽得津津有味，不時發出驚嘆之聲。
二、親手采摘，蔬菜園里喜豐收
隨后，到了同學們最期待的環節——摘莧菜。在老師的指導下，每個同學精心挑選長勢良好的莧菜，連根拔起，并小心翼翼地放在盆中，臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團結協作，歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后，同學們來到水池邊，在老師的示范下，認真清洗莧菜，隨后來到操作間，在老師的指導下，團結協作，親自動手烹飪美食。瞧！有同學分工制作涼拌莧菜，有同學齊心合煎莧菜菜餅，還有同學一起共煮莧菜面條，很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香，同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三、品嘗佳肴，莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時，同學們迫不及待地品嘗自己的勞動果實，都覺得自己親手做的菜格外美味，吃起來格外香甜。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，采摘烹飪樂，實踐得真知。勞動是學生成長的必修課，它不僅創造了美好生活，也有助于提升個人的內在價值。未來我校將繼續探索勞動教育的多樣性，讓學生在勞動課程中收獲快樂、提升素養，進而全面發展。
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