今年我市新增10所新建、改擴建公辦幼兒園項目
更新時間：2024/12/13 11:28:21 來源：焦作日報
社會新聞
人生百年，立于幼學。近年來，市教育局聚焦民生實事、優化結構布局，擴增量，確保“幼有所育”。
錨定目標不放松。始終聚焦人民群眾“急難愁盼”問題，持續擴充公辦學位供給，2021年以來，持續推進學前教育普惠擴容工程，每年新建、改擴建一批公辦幼兒園。2022年，36所新建改擴建幼兒園項目列入省重點民生實事項目。2023年，20所新建改擴建幼兒園項目列入市重點民生實事項目。持續加強小區配套園建設、規范管理和使用，小區配套園移交政府后，必須辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園，不得辦成營利性幼兒園。2023年年底，教育統計資料顯示，我市公辦幼兒園在園幼兒占比51.05%，普惠性幼兒園覆蓋率91.80%，分別位居全省第二、第三名。2024年年初，通過調研論證，明確“公辦幼兒園在園幼兒占比達到53%，普惠性幼兒園覆蓋率達到93%”的年度目標任務，新增10所新建、改擴建公辦幼兒園項目，目前已完成年度目標任務，同時所轄11個縣（市、區）均提前完成省“十四五”普及普惠目標任務。
優化專業培訓。按照“線上線下”相結合的原則，強化隊伍培訓。通過參加國培、省培，加強理論學習；組織園長和骨干教師到省級示范幼兒園觀摩，吸納先進經驗；開展幼兒園集體教學、自主游戲系列線上專題培訓，優化教學實踐；開展市級幼兒園教師3項比賽、教師專業能力大賽，促進學練結合。3年來，共培訓教師近4萬人次，有效提升教師專業水平，為學前教育高質量發展提供有力師資保障。2021年至2024年，我市在省級幼兒園教師3項比賽中，共獲得一等獎41名、二等獎41名、三等獎40名。
強化示范帶動。堅持將“內涵式發展”“高質量發展”擺在學前教育首位，組織開展省級示范幼兒園認定工作，積極創建省級領航共同體、省級領航工作室，培育食育特色園、試點園，不斷擴大優質學前教育資源。2021年至2024年，博愛縣縣直幼兒園、示范區中心幼兒園、溫縣第三幼兒園獲評河南省示范幼兒園；市實驗幼兒園、修武縣縣直幼兒園、市第三幼兒園獲評河南省領航幼兒園；市第二幼兒園等7所幼兒園獲評河南省幼兒園領航工作室牽頭單位；市實驗幼兒園等4所幼兒園獲評河南省食育特色園；解放區第一幼兒園等6所幼兒園獲評河南省食育試點園；孟州市創建為我省唯一一家國家級幼兒園保育教育質量提升實驗區。
動態化監測辦園環境。高度關注幼兒園關停問題，建立預警機制，“一園一策、一園一檔”逐園建立停辦幼兒園管理臺賬，定期開展風險研判防控。
（記者趙改玲）
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人生百年，立于幼學。近年來，市教育局聚焦民生實事、優化結構布局，擴增量，確保“幼有所育”。
錨定目標不放松。始終聚焦人民群眾“急難愁盼”問題，持續擴充公辦學位供給，2021年以來，持續推進學前教育普惠擴容工程，每年新建、改擴建一批公辦幼兒園。2022年，36所新建改擴建幼兒園項目列入省重點民生實事項目。2023年，20所新建改擴建幼兒園項目列入市重點民生實事項目。持續加強小區配套園建設、規范管理和使用，小區配套園移交政府后，必須辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園，不得辦成營利性幼兒園。2023年年底，教育統計資料顯示，我市公辦幼兒園在園幼兒占比51.05%，普惠性幼兒園覆蓋率91.80%，分別位居全省第二、第三名。2024年年初，通過調研論證，明確“公辦幼兒園在園幼兒占比達到53%，普惠性幼兒園覆蓋率達到93%”的年度目標任務，新增10所新建、改擴建公辦幼兒園項目，目前已完成年度目標任務，同時所轄11個縣（市、區）均提前完成省“十四五”普及普惠目標任務。
優化專業培訓。按照“線上線下”相結合的原則，強化隊伍培訓。通過參加國培、省培，加強理論學習；組織園長和骨干教師到省級示范幼兒園觀摩，吸納先進經驗；開展幼兒園集體教學、自主游戲系列線上專題培訓，優化教學實踐；開展市級幼兒園教師3項比賽、教師專業能力大賽，促進學練結合。3年來，共培訓教師近4萬人次，有效提升教師專業水平，為學前教育高質量發展提供有力師資保障。2021年至2024年，我市在省級幼兒園教師3項比賽中，共獲得一等獎41名、二等獎41名、三等獎40名。
強化示范帶動。堅持將“內涵式發展”“高質量發展”擺在學前教育首位，組織開展省級示范幼兒園認定工作，積極創建省級領航共同體、省級領航工作室，培育食育特色園、試點園，不斷擴大優質學前教育資源。2021年至2024年，博愛縣縣直幼兒園、示范區中心幼兒園、溫縣第三幼兒園獲評河南省示范幼兒園；市實驗幼兒園、修武縣縣直幼兒園、市第三幼兒園獲評河南省領航幼兒園；市第二幼兒園等7所幼兒園獲評河南省幼兒園領航工作室牽頭單位；市實驗幼兒園等4所幼兒園獲評河南省食育特色園；解放區第一幼兒園等6所幼兒園獲評河南省食育試點園；孟州市創建為我省唯一一家國家級幼兒園保育教育質量提升實驗區。
動態化監測辦園環境。高度關注幼兒園關停問題，建立預警機制，“一園一策、一園一檔”逐園建立停辦幼兒園管理臺賬，定期開展風險研判防控。
（記者趙改玲）
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