網絡不容暴力撒野
□木 子
□木 子
更新時間：2024/8/27 11:00:01 來源：焦作晚報
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河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案，在近兩年后，終于有了結果。縱有憤憤不平者、惋惜哀嘆者，可造成的傷害已無法挽回。當斯人已逝，結果已了，還有什么值得我們思考并值得探討的？
伴隨著網絡課堂的興起，一種惡行也隨之出現，那就是“網課爆破”。簡單來說就是“入侵”在線課堂，網暴師生，擾亂教學秩序，是一種新型的網絡暴力。
“有一種傷害，叫網絡暴力。”這種在互聯網發展歷程中孕育的危險“毒瘤”之一，既污染了網絡世界、荼毒社會風氣，也帶來了精神壓力，造成心靈創傷，影響了正常生活，甚至釀成了不少悲劇，真是“按鍵傷人”！
網絡空間不是法外之地！網絡暴力不僅影響他人正常生活，還污染網絡環境，必須依法整治。
社會不容暴力橫行，網絡也不容暴力撒野。網絡雖是虛擬空間，但絕非法外之地，那些在網絡上針對個人肆意發布謾罵侮辱、造謠誹謗、侵犯隱私等信息的網絡暴力行為，必須受到應有的法律制裁。2023年9月，《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》發布實施，彰顯了依法懲治網絡暴力、共建清朗網絡空間的堅定決心和行動。
言行有界，這是社會運行的基本規矩，任何人在網絡上的言行都應受到法律和道德的約束。作為網民，我們不能做盲目跟風的“鍵盤俠”，更不能將在現實生活中的不滿化為利刃在網上刺向他人，而應心中有敬畏、心中有法律。
以河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案為鑒，相關部門應圍繞網絡暴力等突出問題進行治理，健全完善長效工作機制，讓網絡暴力無處生根，維護老百姓的權益。
“網絡暴力何時休？”這是廣大網友的期盼，也是網絡治理的目標。網絡不容暴力撒野！全社會應上下形成合力，齊抓共管，讓施暴者不敢施暴、不能施暴、不想施暴，讓每個人都能放心對話、安心交流、舒心生活，打造一個向上向善、風清氣正的網絡空間。
總值班：胡培軍 |
統 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：李 琳 |
編 輯：陳 婷 |
校 對：王金偉 |
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河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案，在近兩年后，終于有了結果。縱有憤憤不平者、惋惜哀嘆者，可造成的傷害已無法挽回。當斯人已逝，結果已了，還有什么值得我們思考并值得探討的？
伴隨著網絡課堂的興起，一種惡行也隨之出現，那就是“網課爆破”。簡單來說就是“入侵”在線課堂，網暴師生，擾亂教學秩序，是一種新型的網絡暴力。
“有一種傷害，叫網絡暴力。”這種在互聯網發展歷程中孕育的危險“毒瘤”之一，既污染了網絡世界、荼毒社會風氣，也帶來了精神壓力，造成心靈創傷，影響了正常生活，甚至釀成了不少悲劇，真是“按鍵傷人”！
網絡空間不是法外之地！網絡暴力不僅影響他人正常生活，還污染網絡環境，必須依法整治。
社會不容暴力橫行，網絡也不容暴力撒野。網絡雖是虛擬空間，但絕非法外之地，那些在網絡上針對個人肆意發布謾罵侮辱、造謠誹謗、侵犯隱私等信息的網絡暴力行為，必須受到應有的法律制裁。2023年9月，《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》發布實施，彰顯了依法懲治網絡暴力、共建清朗網絡空間的堅定決心和行動。
言行有界，這是社會運行的基本規矩，任何人在網絡上的言行都應受到法律和道德的約束。作為網民，我們不能做盲目跟風的“鍵盤俠”，更不能將在現實生活中的不滿化為利刃在網上刺向他人，而應心中有敬畏、心中有法律。
以河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案為鑒，相關部門應圍繞網絡暴力等突出問題進行治理，健全完善長效工作機制，讓網絡暴力無處生根，維護老百姓的權益。
“網絡暴力何時休？”這是廣大網友的期盼，也是網絡治理的目標。網絡不容暴力撒野！全社會應上下形成合力，齊抓共管，讓施暴者不敢施暴、不能施暴、不想施暴，讓每個人都能放心對話、安心交流、舒心生活，打造一個向上向善、風清氣正的網絡空間。
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