【央視快評】努力搭建語言互通之橋 理解互信之橋 文明互鑒之橋
更新時間：2024/11/16 12:54:09 來源：央視
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“希望世界中文大會堅持守正創(chuàng)新，加強(qiáng)聯(lián)通融合，凝聚各方共識，努力搭建語言互通之橋、理解互信之橋、文明互鑒之橋，為攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。”11月15日，習(xí)近平主席向2024世界中文大會致賀信并祝賀孔子學(xué)院成立20周年。習(xí)主席在賀信中，充分肯定了國際中文教育在文化互通互信互鑒中的重要作用，并對世界中文大會提出殷切期望。習(xí)近平主席的賀信在與會的160余個國家和地區(qū)的2000多名代表中引發(fā)熱烈反響與共鳴，必將激勵國際中文教育工作者以語言為紐帶，為增進(jìn)中外人文交流、共創(chuàng)人類社會美好未來作出新貢獻(xiàn)。
中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國貢獻(xiàn)給世界的重要公共文化產(chǎn)品。中文已成為聯(lián)合國、聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世衛(wèi)組織、世界旅游組織等的工作語言。截至2023年年底，全球已有80多個國家將中文納入國民教育體系，190多個國家和地區(qū)開展了中文教育。中文已深度融入多個國家城市生活。譬如，習(xí)近平主席正在出訪的秘魯，該國首都利馬就有數(shù)千家“Chifa”餐館。“Chifa”——“吃飯”的諧音，生動體現(xiàn)出這個太平洋對岸的“鄰居”與中國的深度關(guān)聯(lián)，也從一個側(cè)面展現(xiàn)出中文的廣泛影響。中文悠久的歷史傳承、豐富的表意內(nèi)涵、精妙的音韻格律、獨(dú)特的美學(xué)價值等，彰顯出中華文化的獨(dú)特魅力，凝結(jié)著“天下為公”“協(xié)和萬邦”等天下觀、社會觀、道德觀，得到世界各國民眾的廣泛認(rèn)同。
語言是人類交流思想的工具、傳承文明的載體、增進(jìn)理解的橋梁。中國將堅定支持服務(wù)國際社會開展好中文教育，這是中國作為母語國的責(zé)任，體現(xiàn)了中國推動踐行全球文明倡議、共建更加美好世界的天下情懷和使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)彼此的語言，了解對方國家的歷史文化，有助于促進(jìn)各國人民之間相知相親，共同解決好人類共同面臨的挑戰(zhàn)。
“國際中文教育廣受歡迎，彰顯了開放包容的魅力，展現(xiàn)了互學(xué)互鑒的價值，體現(xiàn)著合作共贏的精神，凝結(jié)著中外人士共同的心血。”習(xí)近平主席的話語彰顯著堅定的文化自信，寄托著繁榮世界文明百花園的美好期待。我們要以2024世界中文大會召開為契機(jī)，為搭建好“三座橋”獻(xiàn)計出力。要堅持守正創(chuàng)新，傳承好中文語言知識、中華文化底蘊(yùn)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教育模式，使國際中文教育保持活力和吸引力。要加強(qiáng)聯(lián)通融合，加強(qiáng)中文與世界各國語言的雙向交流，支持在華外國人和各國青少年來華體驗中國文化、展示各國文化，增進(jìn)彼此友誼和心靈溝通。要凝聚各方共識，通過深入交流與討論，形成推動國際中文教育前進(jìn)的合力。
中文博大精深，中華文化源遠(yuǎn)流長。我們要加強(qiáng)與各方合作，攜手前行，推動國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展，匯聚更多喜歡中文、熱愛中國文化的人，一起探索中文的奧秘，共同推動不同文明交流互鑒，為落實(shí)全球文明倡議、攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。
央視評論員
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“希望世界中文大會堅持守正創(chuàng)新，加強(qiáng)聯(lián)通融合，凝聚各方共識，努力搭建語言互通之橋、理解互信之橋、文明互鑒之橋，為攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。”11月15日，習(xí)近平主席向2024世界中文大會致賀信并祝賀孔子學(xué)院成立20周年。習(xí)主席在賀信中，充分肯定了國際中文教育在文化互通互信互鑒中的重要作用，并對世界中文大會提出殷切期望。習(xí)近平主席的賀信在與會的160余個國家和地區(qū)的2000多名代表中引發(fā)熱烈反響與共鳴，必將激勵國際中文教育工作者以語言為紐帶，為增進(jìn)中外人文交流、共創(chuàng)人類社會美好未來作出新貢獻(xiàn)。
中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國貢獻(xiàn)給世界的重要公共文化產(chǎn)品。中文已成為聯(lián)合國、聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世衛(wèi)組織、世界旅游組織等的工作語言。截至2023年年底，全球已有80多個國家將中文納入國民教育體系，190多個國家和地區(qū)開展了中文教育。中文已深度融入多個國家城市生活。譬如，習(xí)近平主席正在出訪的秘魯，該國首都利馬就有數(shù)千家“Chifa”餐館。“Chifa”——“吃飯”的諧音，生動體現(xiàn)出這個太平洋對岸的“鄰居”與中國的深度關(guān)聯(lián)，也從一個側(cè)面展現(xiàn)出中文的廣泛影響。中文悠久的歷史傳承、豐富的表意內(nèi)涵、精妙的音韻格律、獨(dú)特的美學(xué)價值等，彰顯出中華文化的獨(dú)特魅力，凝結(jié)著“天下為公”“協(xié)和萬邦”等天下觀、社會觀、道德觀，得到世界各國民眾的廣泛認(rèn)同。
語言是人類交流思想的工具、傳承文明的載體、增進(jìn)理解的橋梁。中國將堅定支持服務(wù)國際社會開展好中文教育，這是中國作為母語國的責(zé)任，體現(xiàn)了中國推動踐行全球文明倡議、共建更加美好世界的天下情懷和使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)彼此的語言，了解對方國家的歷史文化，有助于促進(jìn)各國人民之間相知相親，共同解決好人類共同面臨的挑戰(zhàn)。
“國際中文教育廣受歡迎，彰顯了開放包容的魅力，展現(xiàn)了互學(xué)互鑒的價值，體現(xiàn)著合作共贏的精神，凝結(jié)著中外人士共同的心血。”習(xí)近平主席的話語彰顯著堅定的文化自信，寄托著繁榮世界文明百花園的美好期待。我們要以2024世界中文大會召開為契機(jī)，為搭建好“三座橋”獻(xiàn)計出力。要堅持守正創(chuàng)新，傳承好中文語言知識、中華文化底蘊(yùn)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教育模式，使國際中文教育保持活力和吸引力。要加強(qiáng)聯(lián)通融合，加強(qiáng)中文與世界各國語言的雙向交流，支持在華外國人和各國青少年來華體驗中國文化、展示各國文化，增進(jìn)彼此友誼和心靈溝通。要凝聚各方共識，通過深入交流與討論，形成推動國際中文教育前進(jìn)的合力。
中文博大精深，中華文化源遠(yuǎn)流長。我們要加強(qiáng)與各方合作，攜手前行，推動國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展，匯聚更多喜歡中文、熱愛中國文化的人，一起探索中文的奧秘，共同推動不同文明交流互鑒，為落實(shí)全球文明倡議、攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。
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