解放區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)新出招
更新時間：2023-8-9 10:18:40 來源：焦作日報
2022年專題
如何擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍？如何推動轄區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？解放區(qū)教育局近期推出創(chuàng)新舉措。
全區(qū)新組建5個教育集團。為了進一步縮小校際間辦學差異，整體提升區(qū)域教學質(zhì)量，有效控制擇校，該區(qū)教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了《解放區(qū)教育局進一步深化集團化辦學的實施意見》，將和平街小學與學生路小學組建教育集團，結(jié)為一體化教學聯(lián)盟校；將焦北小學、上白作中心校與幸福街小學結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將七百間小學與團結(jié)街小學結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將環(huán)南二小與環(huán)南一小結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將第十中學與第十八中學結(jié)為教育集團，第十中學為第十八中學南校區(qū)。
解放區(qū)集團化辦學由來已久，并取得喜人成績。2014年，該區(qū)拿出14所學校進行教育資源整合以及集團化辦學，培育了一批在全市有較高社會聲譽的名校，薄弱學校辦學水平也得到較大提升，帶動全區(qū)教育質(zhì)量的持續(xù)攀升。該區(qū)連續(xù)10年獲“焦作市義務教育教育質(zhì)量綜合獎一等獎”，解放區(qū)被命名為“河南省義務教育教學改革示范區(qū)”“河南省中小學信息化教學改革實驗區(qū)”。
今年，解放區(qū)在前期集團化辦學的基礎(chǔ)上，進一步深化拓展，成立5個教育集團，并采用“一體化辦學聯(lián)盟校”形式進行。
何為一體化辦學聯(lián)盟？即教育集團內(nèi)部各校通過聯(lián)盟實現(xiàn)一體化教學：集團化學校校際間教師互調(diào)交流，教學計劃、校本教研、教學模式、督導考核一體化，教師結(jié)對幫扶，名師定期送課，信息化云課堂同步教學，多渠道實現(xiàn)集團內(nèi)部學校間教育教學的深度融合。通過結(jié)對發(fā)展，各教育集團學校之間互相取長補短，迅速更新教學理念、提升課堂授課質(zhì)量，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源就在家門口”的目標，從而使擇校現(xiàn)象得到有效遏制。
8月3日至4日，解放區(qū)四大班子領(lǐng)導集中對新組建的五大教育集團一體化教學聯(lián)盟校、分校進行揭牌。這標志著解放區(qū)義務教育綜合改革邁出新步伐，規(guī)模化、集團化、聯(lián)盟化辦學進入新階段。
（記者詹長松）
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如何擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍？如何推動轄區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？解放區(qū)教育局近期推出創(chuàng)新舉措。
全區(qū)新組建5個教育集團。為了進一步縮小校際間辦學差異，整體提升區(qū)域教學質(zhì)量，有效控制擇校，該區(qū)教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了《解放區(qū)教育局進一步深化集團化辦學的實施意見》，將和平街小學與學生路小學組建教育集團，結(jié)為一體化教學聯(lián)盟校；將焦北小學、上白作中心校與幸福街小學結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將七百間小學與團結(jié)街小學結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將環(huán)南二小與環(huán)南一小結(jié)為教育集團，組建一體化教學聯(lián)盟校；將第十中學與第十八中學結(jié)為教育集團，第十中學為第十八中學南校區(qū)。
解放區(qū)集團化辦學由來已久，并取得喜人成績。2014年，該區(qū)拿出14所學校進行教育資源整合以及集團化辦學，培育了一批在全市有較高社會聲譽的名校，薄弱學校辦學水平也得到較大提升，帶動全區(qū)教育質(zhì)量的持續(xù)攀升。該區(qū)連續(xù)10年獲“焦作市義務教育教育質(zhì)量綜合獎一等獎”，解放區(qū)被命名為“河南省義務教育教學改革示范區(qū)”“河南省中小學信息化教學改革實驗區(qū)”。
今年，解放區(qū)在前期集團化辦學的基礎(chǔ)上，進一步深化拓展，成立5個教育集團，并采用“一體化辦學聯(lián)盟校”形式進行。
何為一體化辦學聯(lián)盟？即教育集團內(nèi)部各校通過聯(lián)盟實現(xiàn)一體化教學：集團化學校校際間教師互調(diào)交流，教學計劃、校本教研、教學模式、督導考核一體化，教師結(jié)對幫扶，名師定期送課，信息化云課堂同步教學，多渠道實現(xiàn)集團內(nèi)部學校間教育教學的深度融合。通過結(jié)對發(fā)展，各教育集團學校之間互相取長補短，迅速更新教學理念、提升課堂授課質(zhì)量，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源就在家門口”的目標，從而使擇校現(xiàn)象得到有效遏制。
8月3日至4日，解放區(qū)四大班子領(lǐng)導集中對新組建的五大教育集團一體化教學聯(lián)盟校、分校進行揭牌。這標志著解放區(qū)義務教育綜合改革邁出新步伐，規(guī)模化、集團化、聯(lián)盟化辦學進入新階段。
（記者詹長松）
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