代表委員心聲丨建設(shè)全省“大平臺” 共繪育人“同心圓”
更新時間：2023-1-14 10:25:09 來源：大河網(wǎng)
2023年專題
“很多社會問題都可以從家庭當(dāng)中找到影子或根源。”省政協(xié)委員、河南大河網(wǎng)數(shù)字科技有限公司董事長李敬欣呼吁，建設(shè)全省家庭教育“大平臺”，共繪育人“同心圓”。
2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實施，家庭教育從“家事”變成了“國事”。在李敬欣看來，家庭教育重在立德修身、培育性格，學(xué)校教育重在求知探索、涵養(yǎng)學(xué)識，社會教育重在提高社會參與能力和實踐能力，三者各有側(cè)重，但共同作用于孩子的成長，形成以孩子為圓心的“同心圓”。
家庭教育是內(nèi)圈。家長不僅要轉(zhuǎn)變觀念，承擔(dān)起教育孩子的主體責(zé)任，還要主動學(xué)習(xí)教育孩子的知識、技能，掌握家庭教育的規(guī)律和方法。
學(xué)校教育作為中圈，應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長的需求，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，并把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，打造一支專兼職結(jié)合的高水平學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍。同時建強(qiáng)建實中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校，并密切家校聯(lián)系。
社會教育是外圈。婦聯(lián)、共青團(tuán)等多部門應(yīng)利用其優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)資源，助力辦好家長學(xué)校；圖書館、博物館、兒童活動中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地應(yīng)當(dāng)定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動。
李敬欣建議，整合優(yōu)勢資源打造全省家庭教育“大平臺”，為廣大家長提供一個權(quán)威的學(xué)習(xí)平臺，將優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源輸送給更多家庭，幫助家長學(xué)到家庭教育的相關(guān)知識，提高家庭教育的能力，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。
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“很多社會問題都可以從家庭當(dāng)中找到影子或根源。”省政協(xié)委員、河南大河網(wǎng)數(shù)字科技有限公司董事長李敬欣呼吁，建設(shè)全省家庭教育“大平臺”，共繪育人“同心圓”。
2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實施，家庭教育從“家事”變成了“國事”。在李敬欣看來，家庭教育重在立德修身、培育性格，學(xué)校教育重在求知探索、涵養(yǎng)學(xué)識，社會教育重在提高社會參與能力和實踐能力，三者各有側(cè)重，但共同作用于孩子的成長，形成以孩子為圓心的“同心圓”。
家庭教育是內(nèi)圈。家長不僅要轉(zhuǎn)變觀念，承擔(dān)起教育孩子的主體責(zé)任，還要主動學(xué)習(xí)教育孩子的知識、技能，掌握家庭教育的規(guī)律和方法。
學(xué)校教育作為中圈，應(yīng)當(dāng)根據(jù)家長的需求，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動，并把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，打造一支專兼職結(jié)合的高水平學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作隊伍。同時建強(qiáng)建實中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校，并密切家校聯(lián)系。
社會教育是外圈。婦聯(lián)、共青團(tuán)等多部門應(yīng)利用其優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)資源，助力辦好家長學(xué)校；圖書館、博物館、兒童活動中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地應(yīng)當(dāng)定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動。
李敬欣建議，整合優(yōu)勢資源打造全省家庭教育“大平臺”，為廣大家長提供一個權(quán)威的學(xué)習(xí)平臺，將優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源輸送給更多家庭，幫助家長學(xué)到家庭教育的相關(guān)知識，提高家庭教育的能力，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。
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